مقاله نقش معلم و دانش آموز در بهره گیری از کتابخانه

نقش معلم و دانش آموز در بهره گیری از کتابخانه

درباره کتاب و کتابخوانی
عین‌القضات همدانی، عارف نامی ایران متوفی به سال 525 ه.ق از مشایخ و شاگرد عمر خیام و امام محمد غزالی (برادر ابوحامد غزالی مشهور)، استادی داشته است به نام شیخ برکه همدانی که کاملاً امی و بی‌سواد بوده، با این حال عین‌القضات سخت به او ارادت می‌ورزیده و در نامه‌های خود بارها از او یاد کرده و نوشته است:
هفت سال کم یا بیش برکه را -قدس سره- می‌دیدم و هرگز زهره نداشتمی که دست فراکفش او کنم.
...

کتابخانه های آموزشگاهی و سواد اطلاعاتی

در 1791 م. اندیشمندی گفته بود که دانش بر دوگونه است : خود آن را می دانیم، یا میدانیم که در کجا می توانیم اطلاعاتی در باره آن کسب کنیم واقعیت این است که این نوع دوم دانش، در جامعه اطلاعاتی اهمیت ویژه ای دارد.شعار "بیاموزیم که چگونه بیاموزیم" (که امروزه الگوی آموزش قرار گرفته است) به نوعی همین معنا را القا می کند. )خسروی،1378، ص 20 (
در عصر اطلاعات یادگیری باید از طریق شیوه های جدید یه روز اعمال شود تا به دانش آموران به طور موثر در آموزش و یادگیری کمک کند. ...
...